Alle noch verfügbaren Angebote

Diese Liste zeigt alle noch verfügbaren Angebote beim WIMA für Schulen (am 12. Sept. 2025 von 8:15 – 13:15 Uhr), sortiert nach Uhrzeit.

Es sind ab jetzt KEINE Buchungen mehr möglich.
Die einzelnen Angebote bleiben trotzdem weiterhin sichtbar.

Keep Cool – Ein Anti-Stress-Guide für den Schulalltag (1. Stunde)
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L3 - Stand LIR - Leibniz Institut für Resilienzforschung
Prüfungen, Gerüchte, Vorträge - Stress gehört zum Schulalltag dazu. Doch was ist ein gesunder Umgang mit Stress? In diesem Workshop lernen Schülerinnen und Schüler, was Stress eigentlich ist, wie er sich auf den Körper und…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Spieglein, Spieglein an der Uni (1. Stunde)
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/ Workshop 1. Stunde 08:15-09:00
Spieglein, Spieglein an der Uni (1. Stunde)
G1 - Stand PRIMA+, Physik
Spiegel sind alltäglich – und doch faszinierend! Anhand spannender Mitmach-Experimente zeigen wir, wie Spiegel Licht reflektieren, bündeln und lenken – wo sie nützlich sind: Bergdörfer, die in tiefen, dunklen Tälern liegen, werden mithilfe riesiger Spiegel…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Eintauchen in die virtuelle Welt der 3D-Daten (1. Stunde)
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G5 - Stand HS Mainz - i3mainz
Unser Programm ermöglicht Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zur Arbeit mit 3D-Daten. Nach einer kurzen Einführung in die Welt der Geodäsie erkunden die Teilnehmenden in Kleingruppen zwei interaktive Stationen: - 3D-Daten verstehen: Mithilfe von Visual Studio…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Labordiagnostik zum Ausprobieren: Mitmachen, entdecken, verstehen (1. Stunde)
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C6 - Stand Bioscientia
Was passiert mit Blutproben nach der Entnahme? Und wie sieht der Arbeitsalltag in einem medizinischen Labor aus? An unseren Mitmachstationen können Schüler*innen selbst aktiv werden: Sie bestimmen modellhaft Blutgruppen, erkennen Blutbestandteile auf Suchbildern, führen Blutzuckertests…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Lerne doch mal eine andere Sprache (kennen)! (1. Stunde)
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O1 - Stand JGU - ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 1
In nur einer Unterrichtsstunde eine neue Sprache lernen? Geht das überhaupt? Natürlich kannst du in einer solch kurzen Zeit nicht eine Sprache perfekt sprechen lernen, aber du kannst, je nach Sprache, in nur 45 Minuten…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Anatomie spielerisch erlernen (1. Stunde)
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/ Workshop 1. Stunde 08:15-09:00
Anatomie spielerisch erlernen (1. Stunde)
C4 - Stand UM Anatomie
Als Vater von 3 Kindern und begeisterter Hochschullehrer für das wegweisende medizinische Grundlagenfach Anatomie engagiere ich mich seit geraumer Zeit in Kindergärten und Schulen, um wissbegierigen Kindern mehr über den menschlichen Körper beizubringen. Dazu verwende…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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MINT|HUB TH Bingen: "Baut mit uns eine Brücke!" (1. Stunde)
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O3 - Stand TH Bingen - Technische Hochschule Bingen
Die Leonardo-Brücke ist eine faszinierende Bogenkonstruktion aus der Zeit der Renaissance, die Leonardo da Vinci erfunden hat. Gemeinsam mit den Schüler:innen wollen wir "Brücken bauen", was man durchaus auch sinnbildlich verstehen kann. Hierbei arbeiten die…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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KI for kids – Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz
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Bühne
KI begegnet uns heute fast überall – ob bewusst wahrgenommen oder unbewusst im Hintergrund. Auch wenn KI auf den ersten Blick beeindruckende und immer bessere Ergebnisse liefert, sollte sie nur mit dem nötigen Bewusstsein für…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Das Labor zum Ausprobieren: Mitmachen, Entdecken, Verstehen (1. Stunde)
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G6 - Stand Boehringer Ingelheim
Je nach Interessensgebiet der Lerngruppe werden die Inhalte der Schulstunde angepasst. Zusätzlich: Vorstellung Boehringer Ingelheim als biopharmazeutisches, forschendes Pharmaunternehmen, das in den Bereichen Humanmedizin und Tiergesundheit tätig ist. Als einer der größten Investoren in Forschung…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Lernen, kämpfen, leben: Wie Immunzellen zur Krebstherapie genutzt werden können (1. Stunde)
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C2 - Stand HI-TRON
Nach einer kurzen Einführung in das Immunsystem und seine Zellen teilt sich die Schulklasse in drei Teams (3-5 Spieler) auf. Es wird nun auf einem Spielfeld eine Strategie entwickelt, bei der die Schülergruppen entscheiden sollen,…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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“Klassen-Duell” mit Zeitungsmonster Kruschel (1. Stunde)
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C8 - Stand VRM
Wir bieten ein „Klassen-Duell“ an: Die Klasse wird in zwei Gruppen aufgeteilt und wir machen ein Quiz. Zudem bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihren Lieblingswitz einzusprechen.
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Kompetenzen der Zukunft zum Anfassen - jetzt #könnenlernen (1. Stunde)
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C1 - Stand IHK - Industrie- und Handels-Kammer
Mit der didaktischen Methode des „Lernmuseums“ werden die Kompetenzen, die auf dem Arbeits- und Ausbildungsmarkt wichtig sind, in Form einer Ausstellung dargestellt. Durch die interaktive Verbindung von haptischen und kognitiven Elementen können die Schülerinnen und…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Subtitler for a Day – Wie macht man Filme verständlich? (1. Stunde)
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O2 – Stand JGU – ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 2
Untertitel sind weit verbreitet – in Filmen, auf Social Media oder für Hörgeschädigte. In unserem Projekt lernen wir interaktiv, Untertitel zu erstellen. Wir erfahren, wie KI bei Transkription und Übersetzung eingesetzt wird und, warum der…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Potpourri der Mathematik und Informatik (1. Stunde)
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G2 - Stand JGU - Mathematik und Informatik
Wie spannend Mathematik und Informatik sein können, zeigt unser interaktiver Mitmachtag beim Wissenschaftsmarkt! Die Institute für Mathematik und Informatik laden Schulklassen herzlich ein, in faszinierende Themenwelten einzutauchen – zum Ausprobieren, Staunen und Verstehen. Gemeinsam entdecken…
Fr., 12 Sep.,  08:15 - 09:00
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Subtitler for a Day – Wie macht man Filme verständlich? (2. Stunde)
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O2 – Stand JGU – ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 2
Untertitel sind weit verbreitet – in Filmen, auf Social Media oder für Hörgeschädigte. In unserem Projekt lernen wir interaktiv, Untertitel zu erstellen. Wir erfahren, wie KI bei Transkription und Übersetzung eingesetzt wird und, warum der…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Potpourri der Mathematik und Informatik (2. Stunde)
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G2 - Stand JGU - Mathematik und Informatik
Wie spannend Mathematik und Informatik sein können, zeigt unser interaktiver Mitmachtag beim Wissenschaftsmarkt! Die Institute für Mathematik und Informatik laden Schulklassen herzlich ein, in faszinierende Themenwelten einzutauchen – zum Ausprobieren, Staunen und Verstehen. Gemeinsam entdecken…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Zeitbasierte Medien – Was ist das?  (2. Stunde)
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G7 - Stand HS Mainz - IMG (Institut für Medien-Gestaltung)
Alle Medien stehen in Wechselwirkung zueinander und sind Teil der gesellschaftlichen Kultur. Deshalb bilden die Auseinandersetzung mit der Medien- und Kommunikationsgeschichte sowie mediensoziologische und kommunikationswissenschaftliche Grundlagen weitere wichtige Arbeitsbereiche. Berufs- und medienwirtschaftliche, rechtliche und organisatorische…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Keep Cool – Ein Anti-Stress-Guide für den Schulalltag (2. Stunde)
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L3 - Stand LIR - Leibniz Institut für Resilienzforschung
Prüfungen, Gerüchte, Vorträge - Stress gehört zum Schulalltag dazu. Doch was ist ein gesunder Umgang mit Stress? In diesem Workshop lernen Schülerinnen und Schüler, was Stress eigentlich ist, wie er sich auf den Körper und…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Spieglein, Spieglein an der Uni (2. Stunde)
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/ Workshop 2. Stunde 09:00-09:45
Spieglein, Spieglein an der Uni (2. Stunde)
G1 - Stand PRIMA+, Physik
Spiegel sind alltäglich – und doch faszinierend! Anhand spannender Mitmach-Experimente zeigen wir, wie Spiegel Licht reflektieren, bündeln und lenken – wo sie nützlich sind: Bergdörfer, die in tiefen, dunklen Tälern liegen, werden mithilfe riesiger Spiegel…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Eintauchen in die virtuelle Welt der 3D-Daten (2. Stunde)
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G5 - Stand HS Mainz - i3mainz
Unser Programm ermöglicht Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zur Arbeit mit 3D-Daten. Nach einer kurzen Einführung in die Welt der Geodäsie erkunden die Teilnehmenden in Kleingruppen zwei interaktive Stationen: - 3D-Daten verstehen: Mithilfe von Visual Studio…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Was ist Feinstaub und wie können wir ihn messen? (2. Stunde)
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C9 - Stand JGU - Physik der Atmosphäre
Nach einer kleinen Einführung in Feinstaub und seine Bedeutung für das Klimasystem (und den Menschen), wollen wir versuchen, verschiedene Eigenschaften von Feinstaub (Menge, Größe) mit Messungen zu erfassen. Dabei werden wir unterschiedliche Sensoren verwenden, um…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Mythos geologische Zeitskalen – sind die Prozesse wirklich immer so langsam? (2. Stunde)
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R3 - Stand JGU - Geo-Wissenschaften
Unser System Erde wird reagiert von physiko-chemischen Prozessen. Aber von welchen? Und laufen sie tatsächlich immer über nahezu unendlich lange Zeitskalen ab? Mit Hilfe von Mitmachaktionen und Experimenten erkunden wir geologische Zeitskalen – einzelner (chemischer…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Entdecke deine Zukunftskompetenzen: Was du heute lernst, verändert deine Welt von morgen!
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Bühne
In dem kurzen Vortrag der Industrie- und Handelskammer für Rheinhessen erfahren die Schülerinnen und Schüler, welche Fähigkeiten und Kompetenzen sie entwickeln sollten, um nicht nur in der Schule, sondern auch später im Berufsleben durchzustarten und…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Zukunftsbilder (2. Stunde)
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/ Workshop 2. Stunde 09:00-09:45
Zukunftsbilder (2. Stunde)
L1 - Stand Kunsthalle Mainz
Besonders junge Menschen sind besorgt, wenn es um Perspektiven für die Zukunft geht. Können Sie überhaupt noch träumen? Welche positiven Visionen für die Zukunft gibt es? Und wie können diese umgesetzt werden? Das Künstler*innenkollektiv Radical…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Labordiagnostik zum Ausprobieren: Mitmachen, entdecken, verstehen (2. Stunde)
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C6 - Stand Bioscientia
Was passiert mit Blutproben nach der Entnahme? Und wie sieht der Arbeitsalltag in einem medizinischen Labor aus? An unseren Mitmachstationen können Schüler*innen selbst aktiv werden: Sie bestimmen modellhaft Blutgruppen, erkennen Blutbestandteile auf Suchbildern, führen Blutzuckertests…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Lerne doch mal eine andere Sprache (kennen)! (2. Stunde)
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O1 - Stand JGU - ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 1
In nur einer Unterrichtsstunde eine neue Sprache lernen? Geht das überhaupt? Natürlich kannst du in einer solch kurzen Zeit nicht eine Sprache perfekt sprechen lernen, aber du kannst, je nach Sprache, in nur 45 Minuten…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Anatomie spielerisch erlernen (2. Stunde)
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/ Workshop 2. Stunde 09:00-09:45
Anatomie spielerisch erlernen (2. Stunde)
C4 - Stand UM Anatomie
Als Vater von 3 Kindern und begeisterter Hochschullehrer für das wegweisende medizinische Grundlagenfach Anatomie engagiere ich mich seit geraumer Zeit in Kindergärten und Schulen, um wissbegierigen Kindern mehr über den menschlichen Körper beizubringen. Dazu verwende…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Artenkenntnis – Lernt die Bäume in unserer Umgebung kennen! (2. Stunde)
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M1 - nhm - Naturhistorisches Museum (im nhm-Gebäude)
Wir gut kennen sich Schüler:innen mit der Bestimmung von Pflanzenarten aus? Wir wollen mit den Schüler:innen die Bäume in der Umgebung des Museums erforschen. Dabei wird jede Menge interessantes Wissen zu den verschiedenen Baumarten vermittelt,…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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MINT|HUB TH Bingen: "Baut mit uns eine Brücke!" (2. Stunde)
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O3 - Stand TH Bingen - Technische Hochschule Bingen
Die Leonardo-Brücke ist eine faszinierende Bogenkonstruktion aus der Zeit der Renaissance, die Leonardo da Vinci erfunden hat. Gemeinsam mit den Schüler:innen wollen wir "Brücken bauen", was man durchaus auch sinnbildlich verstehen kann. Hierbei arbeiten die…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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(M)INTeressiert – Einblicke in ein MINT-Studium für Schülerinnen (2. Stunde)
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L5 - Stand JGU - Ada Lovelace Projekt
In unserem Berufsorientierungsworkshop erfahren Schülerinnen wie vielfältig MINT-Fächer an der Uni Mainz sind. Erfahrene MINT-Studentinnen aus den Fächern Physik, Chemie, Mathematik und Molekulare Biologie berichten aus ihrem Studienalltag und räumen mit Geschlechterstereotypen auf. Die Studentinnen…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Die geheime DNA von Geschichten – Wiederkehrende Tropes in der Literatur und anderen Künsten (2. Stunde)
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L6 - Stand JGU - Institut für Weltliteratur
Enemies To Lovers, Love Triangle, Morally Grey – „Tropes“, wiederkehrende Motive, Themen und Handlungsmuster, sind zentrale Bausteine literarischer Texte. Besonders in aktueller Romance- und Fantasy-Literatur sind Tropes beliebt und werden in den sozialen Medien diskutiert.…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Das Labor zum Ausprobieren: Mitmachen, Entdecken, Verstehen (2. Stunde)
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G6 - Stand Boehringer Ingelheim
Je nach Interessensgebiet der Lerngruppe werden die Inhalte der Schulstunde angepasst. Zusätzlich: Vorstellung Boehringer Ingelheim als biopharmazeutisches, forschendes Pharmaunternehmen, das in den Bereichen Humanmedizin und Tiergesundheit tätig ist. Als einer der größten Investoren in Forschung…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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KI for kids – Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (2. Stunde)
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C10 - Stand HS Mainz - Wirtschaft
KI begegnet uns heute fast überall – ob bewusst wahrgenommen oder unbewusst im Hintergrund. Auch wenn KI auf den ersten Blick beeindruckende und immer bessere Ergebnisse liefert, sollte sie nur mit dem nötigen Bewusstsein für…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Lernen, kämpfen, leben: Wie Immunzellen zur Krebstherapie genutzt werden können (2. Stunde)
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C2 - Stand HI-TRON
Nach einer kurzen Einführung in das Immunsystem und seine Zellen teilt sich die Schulklasse in drei Teams (3-5 Spieler) auf. Es wird nun auf einem Spielfeld eine Strategie entwickelt, bei der die Schülergruppen entscheiden sollen,…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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“Klassen-Duell” mit Zeitungsmonster Kruschel (2. Stunde)
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C8 - Stand VRM
Wir bieten ein „Klassen-Duell“ an: Die Klasse wird in zwei Gruppen aufgeteilt und wir machen ein Quiz. Zudem bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihren Lieblingswitz einzusprechen.
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Wie das Streichholz die Welt eroberte (2. Stunde)
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L2 - Stand IEG - Leibniz Institut für Europäische Geschichte
Fast jeder kennt und nutzt sie: Streichhölzer, kleine Hölzer mit roter Kappe in bunten Schachteln. Aber wo kommen sie eigentlich her? Wer hat sie erfunden – und wie wurden sie früher hergestellt? In meinem Mitmach-Angebot für Schulklassen reisen…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Wunderwerk Lunge (2. Stunde)
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/ Workshop 2. Stunde 09:00-09:45
Wunderwerk Lunge (2. Stunde)
C7 - Stand Lungenzentrum
Unser Projekt auf dem Wissenschaftsmarkt widmet sich einem faszinierenden und zugleich essenziellen Organ des menschlichen Körpers: der Lunge. Die Lunge spielt eine zentrale Rolle in unserem Atmungssystem und gewährleistet die Versorgung des Körpers mit lebensnotwendigem…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Auf Gutenbergs Spuren (2. Stunde)
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/ Workshop 2. Stunde 09:00-09:45
Auf Gutenbergs Spuren (2. Stunde)
M2 - Gutenberg-Museum (mit dem nhm in einem Gebäude)
Johannes Gutenberg hat im 15. Jh. den Buchdruck mit beweglichen Lettern erfunden. In unserem Workshop erfahrt ihr etwas über diese spannende Druckgeschichte, indem ihr selbst in Gutenbergs Handwerkskunst, auch „Schwarze Kunst“ genannt, eintaucht. Ihr lernt…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Der weite Weg einer Nanokapsel – vorbei an Leber, Lunge & Fresszelle. Ein Rollenspiel. (2. Stunde)
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C5 - Stand MPIP
In Form eines Rollenspiels machen sich die Schülerinnen und Schüler auf die Reise durch den Körper. Dabei gilt es, mehrere Aufgaben mit Geschick zu lösen, Gefahren zu überwinden, um am Ende das Ziel zu erreichen.…
Fr., 12 Sep.,  09:00 - 09:45
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Der weite Weg einer Nanokapsel – vorbei an Leber, Lunge & Fresszelle. Ein Rollenspiel. (3. Stunde)
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C5 - Stand MPIP
In Form eines Rollenspiels machen sich die Schülerinnen und Schüler auf die Reise durch den Körper. Dabei gilt es, mehrere Aufgaben mit Geschick zu lösen, Gefahren zu überwinden, um am Ende das Ziel zu erreichen.…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Nützliche Wissenschaft?! Wie wir herausfinden, ob unsere Arbeit erfolgreich ist. (3. Stunde)
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O4 - Stand Empower Verbundprojekt
Unsere Forschungsprojekte wollen / sollen etwas bewegen. Doch wie finden wir heraus, ob das klappt? Die Antwort heißt Evaluation! In dieser Stunde zeigen wir Euch anhand von aktuell laufenden EMPOWER-Forschungsprojekten, wie man mit cleveren Fragen…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Subtitler for a Day – Wie macht man Filme verständlich? (3. Stunde)
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O2 – Stand JGU – ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 2
Untertitel sind weit verbreitet – in Filmen, auf Social Media oder für Hörgeschädigte. In unserem Projekt lernen wir interaktiv, Untertitel zu erstellen. Wir erfahren, wie KI bei Transkription und Übersetzung eingesetzt wird und, warum der…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Potpourri der Mathematik und Informatik (3. Stunde)
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G2 - Stand JGU - Mathematik und Informatik
Wie spannend Mathematik und Informatik sein können, zeigt unser interaktiver Mitmachtag beim Wissenschaftsmarkt! Die Institute für Mathematik und Informatik laden Schulklassen herzlich ein, in faszinierende Themenwelten einzutauchen – zum Ausprobieren, Staunen und Verstehen. Gemeinsam entdecken…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Entdecke die faszinierende Welt der Photochemie (3. Stunde)
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C3 - Stand IMM
Bei unseren spannenden Experimenten erforschst du, wie Licht chemische Reaktionen auslöst und beeinflusst: - Flammenfärbung mit Salzen: Verschiedene Metallsalze werden in eine Flamme gehalten und färben diese in leuchtenden Farben. -> Jedes Element sendet charakteristische…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Zeitbasierte Medien – Was ist das?  (3. Stunde)
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G7 - Stand HS Mainz - IMG (Institut für Medien-Gestaltung)
Alle Medien stehen in Wechselwirkung zueinander und sind Teil der gesellschaftlichen Kultur. Deshalb bilden die Auseinandersetzung mit der Medien- und Kommunikationsgeschichte sowie mediensoziologische und kommunikationswissenschaftliche Grundlagen weitere wichtige Arbeitsbereiche. Berufs- und medienwirtschaftliche, rechtliche und organisatorische…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Keep Cool – Ein Anti-Stress-Guide für den Schulalltag (3. Stunde)
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L3 - Stand LIR - Leibniz Institut für Resilienzforschung
Prüfungen, Gerüchte, Vorträge - Stress gehört zum Schulalltag dazu. Doch was ist ein gesunder Umgang mit Stress? In diesem Workshop lernen Schülerinnen und Schüler, was Stress eigentlich ist, wie er sich auf den Körper und…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Seid dabei: Das Bundesbank-Teamquiz rund ums Geld
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R1 - Stand Bundesbank
Ihr wollt euer Wissen rund um Geld, Wirtschaft und die Aufgaben einer Zentralbank testen? Dann bildet Teams und macht bei unserem Bundesbank-Quiz mit! Erfahrt viel Neues und mit etwas Glück und Können seid ihr die…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Spieglein, Spieglein an der Uni (3. Stunde)
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/ Workshop 3. Stunde 10:00-10:45
Spieglein, Spieglein an der Uni (3. Stunde)
G1 - Stand PRIMA+, Physik
Spiegel sind alltäglich – und doch faszinierend! Anhand spannender Mitmach-Experimente zeigen wir, wie Spiegel Licht reflektieren, bündeln und lenken – wo sie nützlich sind: Bergdörfer, die in tiefen, dunklen Tälern liegen, werden mithilfe riesiger Spiegel…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Eintauchen in die virtuelle Welt der 3D-Daten (3. Stunde)
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G5 - Stand HS Mainz - i3mainz
Unser Programm ermöglicht Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zur Arbeit mit 3D-Daten. Nach einer kurzen Einführung in die Welt der Geodäsie erkunden die Teilnehmenden in Kleingruppen zwei interaktive Stationen: - 3D-Daten verstehen: Mithilfe von Visual Studio…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Was ist Feinstaub und wie können wir ihn messen? (3. Stunde)
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C9 - Stand JGU - Physik der Atmosphäre
Nach einer kleinen Einführung in Feinstaub und seine Bedeutung für das Klimasystem (und den Menschen), wollen wir versuchen, verschiedene Eigenschaften von Feinstaub (Menge, Größe) mit Messungen zu erfassen. Dabei werden wir unterschiedliche Sensoren verwenden, um…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Mythos geologische Zeitskalen – sind die Prozesse wirklich immer so langsam? (3. Stunde)
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R3 - Stand JGU - Geo-Wissenschaften
Unser System Erde wird reagiert von physiko-chemischen Prozessen. Aber von welchen? Und laufen sie tatsächlich immer über nahezu unendlich lange Zeitskalen ab? Mit Hilfe von Mitmachaktionen und Experimenten erkunden wir geologische Zeitskalen – einzelner (chemischer…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Demokratie ist Herzenssache - Junge Stimmen, große Fragen, echte Bewegung
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Bühne
Demokratie ist Herzenssache – ein interaktiver Bühnen-Talk mit Politik und Poesie. Reza Solhi (#Demokratie Lautstark) gestaltet gemeinsam mit den beiden Ministern Clemens Hoch und Sven Teuber sowie dem Publikum ein lebendiges Format mit Fragen, Musik…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Zukunftsbilder (3. Stunde)
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/ Workshop 3. Stunde 10:00-10:45
Zukunftsbilder (3. Stunde)
L1 - Stand Kunsthalle Mainz
Besonders junge Menschen sind besorgt, wenn es um Perspektiven für die Zukunft geht. Können Sie überhaupt noch träumen? Welche positiven Visionen für die Zukunft gibt es? Und wie können diese umgesetzt werden? Das Künstler*innenkollektiv Radical…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Labordiagnostik zum Ausprobieren: Mitmachen, entdecken, verstehen (3. Stunde)
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C6 - Stand Bioscientia
Was passiert mit Blutproben nach der Entnahme? Und wie sieht der Arbeitsalltag in einem medizinischen Labor aus? An unseren Mitmachstationen können Schüler*innen selbst aktiv werden: Sie bestimmen modellhaft Blutgruppen, erkennen Blutbestandteile auf Suchbildern, führen Blutzuckertests…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Lerne doch mal eine andere Sprache (kennen)! (3. Stunde)
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O1 - Stand JGU - ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 1
In nur einer Unterrichtsstunde eine neue Sprache lernen? Geht das überhaupt? Natürlich kannst du in einer solch kurzen Zeit nicht eine Sprache perfekt sprechen lernen, aber du kannst, je nach Sprache, in nur 45 Minuten…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Anatomie spielerisch erlernen (3. Stunde)
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/ Workshop 3. Stunde 10:00-10:45
Anatomie spielerisch erlernen (3. Stunde)
C4 - Stand UM Anatomie
Als Vater von 3 Kindern und begeisterter Hochschullehrer für das wegweisende medizinische Grundlagenfach Anatomie engagiere ich mich seit geraumer Zeit in Kindergärten und Schulen, um wissbegierigen Kindern mehr über den menschlichen Körper beizubringen. Dazu verwende…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Artenkenntnis – Lernt die Bäume in unserer Umgebung kennen! (3. Stunde)
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M1 - nhm - Naturhistorisches Museum (im nhm-Gebäude)
Wir gut kennen sich Schüler:innen mit der Bestimmung von Pflanzenarten aus? Wir wollen mit den Schüler:innen die Bäume in der Umgebung des Museums erforschen. Dabei wird jede Menge interessantes Wissen zu den verschiedenen Baumarten vermittelt,…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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MINT|HUB TH Bingen: "Baut mit uns eine Brücke!" (3. Stunde)
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O3 - Stand TH Bingen - Technische Hochschule Bingen
Die Leonardo-Brücke ist eine faszinierende Bogenkonstruktion aus der Zeit der Renaissance, die Leonardo da Vinci erfunden hat. Gemeinsam mit den Schüler:innen wollen wir "Brücken bauen", was man durchaus auch sinnbildlich verstehen kann. Hierbei arbeiten die…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Maskenball – Mensch-Maschine-Interaktion bei der Segmentierung radiologischer Bilder (3. Stunde)
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G4 - Stand UM - IMBEI
Teilnehmende Gruppen erhalten eine kurze Einführung zur Segmentierung von radiologischen Bildern. Welche Art der Maskierung (z.B. überdeckend, halbtransparent, Umrandung, Schraffur) stellt die Segmente im Bild am besten dar? In einem Wettbewerb werden diejenigen ermittelt, die…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Die geheime DNA von Geschichten – Wiederkehrende Tropes in der Literatur und anderen Künsten (3. Stunde)
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L6 - Stand JGU - Institut für Weltliteratur
Enemies To Lovers, Love Triangle, Morally Grey – „Tropes“, wiederkehrende Motive, Themen und Handlungsmuster, sind zentrale Bausteine literarischer Texte. Besonders in aktueller Romance- und Fantasy-Literatur sind Tropes beliebt und werden in den sozialen Medien diskutiert.…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Das Labor zum Ausprobieren: Mitmachen, Entdecken, Verstehen (3. Stunde)
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G6 - Stand Boehringer Ingelheim
Je nach Interessensgebiet der Lerngruppe werden die Inhalte der Schulstunde angepasst. Zusätzlich: Vorstellung Boehringer Ingelheim als biopharmazeutisches, forschendes Pharmaunternehmen, das in den Bereichen Humanmedizin und Tiergesundheit tätig ist. Als einer der größten Investoren in Forschung…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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KI for kids – Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (3. Stunde)
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C10 - Stand HS Mainz - Wirtschaft
KI begegnet uns heute fast überall – ob bewusst wahrgenommen oder unbewusst im Hintergrund. Auch wenn KI auf den ersten Blick beeindruckende und immer bessere Ergebnisse liefert, sollte sie nur mit dem nötigen Bewusstsein für…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Kompetenzen der Zukunft zum Anfassen - jetzt #könnenlernen (3. Stunde)
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C1 - Stand IHK - Industrie- und Handels-Kammer
Mit der didaktischen Methode des „Lernmuseums“ werden die Kompetenzen, die auf dem Arbeits- und Ausbildungsmarkt wichtig sind, in Form einer Ausstellung dargestellt. Durch die interaktive Verbindung von haptischen und kognitiven Elementen können die Schülerinnen und…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Lernen, kämpfen, leben: Wie Immunzellen zur Krebstherapie genutzt werden können (3. Stunde)
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C2 - Stand HI-TRON
Nach einer kurzen Einführung in das Immunsystem und seine Zellen teilt sich die Schulklasse in drei Teams (3-5 Spieler) auf. Es wird nun auf einem Spielfeld eine Strategie entwickelt, bei der die Schülergruppen entscheiden sollen,…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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“Klassen-Duell” mit Zeitungsmonster Kruschel (3. Stunde)
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C8 - Stand VRM
Wir bieten ein „Klassen-Duell“ an: Die Klasse wird in zwei Gruppen aufgeteilt und wir machen ein Quiz. Zudem bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihren Lieblingswitz einzusprechen.
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Wie das Streichholz die Welt eroberte (3. Stunde)
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L2 - Stand IEG - Leibniz Institut für Europäische Geschichte
Fast jeder kennt und nutzt sie: Streichhölzer, kleine Hölzer mit roter Kappe in bunten Schachteln. Aber wo kommen sie eigentlich her? Wer hat sie erfunden – und wie wurden sie früher hergestellt? In meinem Mitmach-Angebot für Schulklassen reisen…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Wunderwerk Lunge (3. Stunde)
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/ Workshop 3. Stunde 10:00-10:45
Wunderwerk Lunge (3. Stunde)
C7 - Stand Lungenzentrum
Unser Projekt auf dem Wissenschaftsmarkt widmet sich einem faszinierenden und zugleich essenziellen Organ des menschlichen Körpers: der Lunge. Die Lunge spielt eine zentrale Rolle in unserem Atmungssystem und gewährleistet die Versorgung des Körpers mit lebensnotwendigem…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Auf Gutenbergs Spuren (3. Stunde)
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/ Workshop 3. Stunde 10:00-10:45
Auf Gutenbergs Spuren (3. Stunde)
M2 - Gutenberg-Museum (mit dem nhm in einem Gebäude)
Johannes Gutenberg hat im 15. Jh. den Buchdruck mit beweglichen Lettern erfunden. In unserem Workshop erfahrt ihr etwas über diese spannende Druckgeschichte, indem ihr selbst in Gutenbergs Handwerkskunst, auch „Schwarze Kunst“ genannt, eintaucht. Ihr lernt…
Fr., 12 Sep.,  10:00 - 10:45
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Lernen, kämpfen, leben: Wie Immunzellen zur Krebstherapie genutzt werden können (4. Stunde)
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C2 - Stand HI-TRON
Nach einer kurzen Einführung in das Immunsystem und seine Zellen teilt sich die Schulklasse in drei Teams (3-5 Spieler) auf. Es wird nun auf einem Spielfeld eine Strategie entwickelt, bei der die Schülergruppen entscheiden sollen,…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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“Klassen-Duell” mit Zeitungsmonster Kruschel (4. Stunde)
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C8 - Stand VRM
Wir bieten ein „Klassen-Duell“ an: Die Klasse wird in zwei Gruppen aufgeteilt und wir machen ein Quiz. Zudem bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihren Lieblingswitz einzusprechen.
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Wunderwerk Lunge (4. Stunde)
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/ Workshop 4. Stunde 10:45-11:30
Wunderwerk Lunge (4. Stunde)
C7 - Stand Lungenzentrum
Unser Projekt auf dem Wissenschaftsmarkt widmet sich einem faszinierenden und zugleich essenziellen Organ des menschlichen Körpers: der Lunge. Die Lunge spielt eine zentrale Rolle in unserem Atmungssystem und gewährleistet die Versorgung des Körpers mit lebensnotwendigem…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Auf Gutenbergs Spuren (4. Stunde)
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/ Workshop 4. Stunde 10:45-11:30
Auf Gutenbergs Spuren (4. Stunde)
M2 - Gutenberg-Museum (mit dem nhm in einem Gebäude)
Johannes Gutenberg hat im 15. Jh. den Buchdruck mit beweglichen Lettern erfunden. In unserem Workshop erfahrt ihr etwas über diese spannende Druckgeschichte, indem ihr selbst in Gutenbergs Handwerkskunst, auch „Schwarze Kunst“ genannt, eintaucht. Ihr lernt…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Der weite Weg einer Nanokapsel – vorbei an Leber, Lunge & Fresszelle. Ein Rollenspiel. (4. Stunde)
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C5 - Stand MPIP
In Form eines Rollenspiels machen sich die Schülerinnen und Schüler auf die Reise durch den Körper. Dabei gilt es, mehrere Aufgaben mit Geschick zu lösen, Gefahren zu überwinden, um am Ende das Ziel zu erreichen.…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Subtitler for a Day – Wie macht man Filme verständlich? (4. Stunde)
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O2 – Stand JGU – ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 2
Untertitel sind weit verbreitet – in Filmen, auf Social Media oder für Hörgeschädigte. In unserem Projekt lernen wir interaktiv, Untertitel zu erstellen. Wir erfahren, wie KI bei Transkription und Übersetzung eingesetzt wird und, warum der…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Potpourri der Mathematik und Informatik (4. Stunde)
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G2 - Stand JGU - Mathematik und Informatik
Wie spannend Mathematik und Informatik sein können, zeigt unser interaktiver Mitmachtag beim Wissenschaftsmarkt! Die Institute für Mathematik und Informatik laden Schulklassen herzlich ein, in faszinierende Themenwelten einzutauchen – zum Ausprobieren, Staunen und Verstehen. Gemeinsam entdecken…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Keep Cool – Ein Anti-Stress-Guide für den Schulalltag (4. Stunde)
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L3 - Stand LIR - Leibniz Institut für Resilienzforschung
Prüfungen, Gerüchte, Vorträge - Stress gehört zum Schulalltag dazu. Doch was ist ein gesunder Umgang mit Stress? In diesem Workshop lernen Schülerinnen und Schüler, was Stress eigentlich ist, wie er sich auf den Körper und…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Spieglein, Spieglein an der Uni (4. Stunde)
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/ Workshop 4. Stunde 10:45-11:30
Spieglein, Spieglein an der Uni (4. Stunde)
G1 - Stand PRIMA+, Physik
Spiegel sind alltäglich – und doch faszinierend! Anhand spannender Mitmach-Experimente zeigen wir, wie Spiegel Licht reflektieren, bündeln und lenken – wo sie nützlich sind: Bergdörfer, die in tiefen, dunklen Tälern liegen, werden mithilfe riesiger Spiegel…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Was ist Feinstaub und wie können wir ihn messen? (4. Stunde)
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C9 - Stand JGU - Physik der Atmosphäre
Nach einer kleinen Einführung in Feinstaub und seine Bedeutung für das Klimasystem (und den Menschen), wollen wir versuchen, verschiedene Eigenschaften von Feinstaub (Menge, Größe) mit Messungen zu erfassen. Dabei werden wir unterschiedliche Sensoren verwenden, um…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Bist Du noch bei flight-shaming oder schon weiter? (4. Stunde)
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G3 - Stand JGU - Informatik
Glücklicherweise ist inzwischen eine hohe Aufmerksamkeit beim ökologischen Fußabdruck, wenn es zum Beispiel um Flugreisen oder Autofahrten geht. Beim Nutzen von Online-Diensten fordern wir demgegenüber eher schnelle Antwortzeiten und ausführliche, möglichst natürlichsprachige Ausführungen. In der…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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„Zukunft@JGU: Klima – Wissen – Handeln“. Bühne frei für eure Zukunft!
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Bühne
Was tun gegen die Klimakrise? In diesem interaktiven Bühnenprogramm zeigt das Team von Zukunft@JGU der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, wie aus Wissen konkretes Handeln wird. Mit anschaulichen Beispielen, Live-Fragen aus dem Publikum und spannenden Zukunftsszenarien wird…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Zukunftsbilder (4. Stunde)
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/ Workshop 4. Stunde 10:45-11:30
Zukunftsbilder (4. Stunde)
L1 - Stand Kunsthalle Mainz
Besonders junge Menschen sind besorgt, wenn es um Perspektiven für die Zukunft geht. Können Sie überhaupt noch träumen? Welche positiven Visionen für die Zukunft gibt es? Und wie können diese umgesetzt werden? Das Künstler*innenkollektiv Radical…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Labordiagnostik zum Ausprobieren: Mitmachen, entdecken, verstehen (4. Stunde)
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C6 - Stand Bioscientia
Was passiert mit Blutproben nach der Entnahme? Und wie sieht der Arbeitsalltag in einem medizinischen Labor aus? An unseren Mitmachstationen können Schüler*innen selbst aktiv werden: Sie bestimmen modellhaft Blutgruppen, erkennen Blutbestandteile auf Suchbildern, führen Blutzuckertests…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Lerne doch mal eine andere Sprache (kennen)! (4. Stunde)
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O1 - Stand JGU - ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 1
In nur einer Unterrichtsstunde eine neue Sprache lernen? Geht das überhaupt? Natürlich kannst du in einer solch kurzen Zeit nicht eine Sprache perfekt sprechen lernen, aber du kannst, je nach Sprache, in nur 45 Minuten…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Anatomie spielerisch erlernen (4. Stunde)
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/ Workshop 4. Stunde 10:45-11:30
Anatomie spielerisch erlernen (4. Stunde)
C4 - Stand UM Anatomie
Als Vater von 3 Kindern und begeisterter Hochschullehrer für das wegweisende medizinische Grundlagenfach Anatomie engagiere ich mich seit geraumer Zeit in Kindergärten und Schulen, um wissbegierigen Kindern mehr über den menschlichen Körper beizubringen. Dazu verwende…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Artenkenntnis – Lernt die Bäume in unserer Umgebung kennen! (4. Stunde)
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M1 - nhm - Naturhistorisches Museum (im nhm-Gebäude)
Wir gut kennen sich Schüler:innen mit der Bestimmung von Pflanzenarten aus? Wir wollen mit den Schüler:innen die Bäume in der Umgebung des Museums erforschen. Dabei wird jede Menge interessantes Wissen zu den verschiedenen Baumarten vermittelt,…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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MINT|HUB TH Bingen: "Baut mit uns eine Brücke!" (4. Stunde)
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O3 - Stand TH Bingen - Technische Hochschule Bingen
Die Leonardo-Brücke ist eine faszinierende Bogenkonstruktion aus der Zeit der Renaissance, die Leonardo da Vinci erfunden hat. Gemeinsam mit den Schüler:innen wollen wir "Brücken bauen", was man durchaus auch sinnbildlich verstehen kann. Hierbei arbeiten die…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Maskenball – Mensch-Maschine-Interaktion bei der Segmentierung radiologischer Bilder (4. Stunde)
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G4 - Stand UM - IMBEI
Teilnehmende Gruppen erhalten eine kurze Einführung zur Segmentierung von radiologischen Bildern. Welche Art der Maskierung (z.B. überdeckend, halbtransparent, Umrandung, Schraffur) stellt die Segmente im Bild am besten dar? In einem Wettbewerb werden diejenigen ermittelt, die…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Das Labor zum Ausprobieren: Mitmachen, Entdecken, Verstehen (4. Stunde)
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G6 - Stand Boehringer Ingelheim
Je nach Interessensgebiet der Lerngruppe werden die Inhalte der Schulstunde angepasst. Zusätzlich: Vorstellung Boehringer Ingelheim als biopharmazeutisches, forschendes Pharmaunternehmen, das in den Bereichen Humanmedizin und Tiergesundheit tätig ist. Als einer der größten Investoren in Forschung…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Kompetenzen der Zukunft zum Anfassen - jetzt #könnenlernen (4. Stunde)
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C1 - Stand IHK - Industrie- und Handels-Kammer
Mit der didaktischen Methode des „Lernmuseums“ werden die Kompetenzen, die auf dem Arbeits- und Ausbildungsmarkt wichtig sind, in Form einer Ausstellung dargestellt. Durch die interaktive Verbindung von haptischen und kognitiven Elementen können die Schülerinnen und…
Fr., 12 Sep.,  10:45 - 11:30
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Das Labor zum Ausprobieren: Mitmachen, Entdecken, Verstehen (5. Stunde)
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G6 - Stand Boehringer Ingelheim
Je nach Interessensgebiet der Lerngruppe werden die Inhalte der Schulstunde angepasst. Zusätzlich: Vorstellung Boehringer Ingelheim als biopharmazeutisches, forschendes Pharmaunternehmen, das in den Bereichen Humanmedizin und Tiergesundheit tätig ist. Als einer der größten Investoren in Forschung…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Kompetenzen der Zukunft zum Anfassen - jetzt #könnenlernen (5. Stunde)
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C1 - Stand IHK - Industrie- und Handels-Kammer
Mit der didaktischen Methode des „Lernmuseums“ werden die Kompetenzen, die auf dem Arbeits- und Ausbildungsmarkt wichtig sind, in Form einer Ausstellung dargestellt. Durch die interaktive Verbindung von haptischen und kognitiven Elementen können die Schülerinnen und…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Lernen, kämpfen, leben: Wie Immunzellen zur Krebstherapie genutzt werden können (5. Stunde)
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C2 - Stand HI-TRON
Nach einer kurzen Einführung in das Immunsystem und seine Zellen teilt sich die Schulklasse in drei Teams (3-5 Spieler) auf. Es wird nun auf einem Spielfeld eine Strategie entwickelt, bei der die Schülergruppen entscheiden sollen,…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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“Klassen-Duell” mit Zeitungsmonster Kruschel (5. Stunde)
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C8 - Stand VRM
Wir bieten ein „Klassen-Duell“ an: Die Klasse wird in zwei Gruppen aufgeteilt und wir machen ein Quiz. Zudem bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihren Lieblingswitz einzusprechen.
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Eintauchen in eine alternative Realität (5. Stunde)
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O4 - Stand Empower Verbundprojekt
Die virtuelle Welt ist heute nicht mehr an stationäre Displays gebunden. Durch den Einsatz von VR-/AR-Brillen kann die virtuelle Umgebung immersiver erlebt werden. VR-Brillen bieten die Möglichkeit aus der realen Welt zu entschwinden und komplett…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Wunderwerk Lunge (5. Stunde)
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/ Workshop 5. Stunde 11:45-12:30
Wunderwerk Lunge (5. Stunde)
C7 - Stand Lungenzentrum
Unser Projekt auf dem Wissenschaftsmarkt widmet sich einem faszinierenden und zugleich essenziellen Organ des menschlichen Körpers: der Lunge. Die Lunge spielt eine zentrale Rolle in unserem Atmungssystem und gewährleistet die Versorgung des Körpers mit lebensnotwendigem…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Auf Gutenbergs Spuren (5. Stunde)
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/ Workshop 5. Stunde 11:45-12:30
Auf Gutenbergs Spuren (5. Stunde)
M2 - Gutenberg-Museum (mit dem nhm in einem Gebäude)
Johannes Gutenberg hat im 15. Jh. den Buchdruck mit beweglichen Lettern erfunden. In unserem Workshop erfahrt ihr etwas über diese spannende Druckgeschichte, indem ihr selbst in Gutenbergs Handwerkskunst, auch „Schwarze Kunst“ genannt, eintaucht. Ihr lernt…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Der weite Weg einer Nanokapsel – vorbei an Leber, Lunge & Fresszelle. Ein Rollenspiel. (5. Stunde)
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C5 - Stand MPIP
In Form eines Rollenspiels machen sich die Schülerinnen und Schüler auf die Reise durch den Körper. Dabei gilt es, mehrere Aufgaben mit Geschick zu lösen, Gefahren zu überwinden, um am Ende das Ziel zu erreichen.…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Entdecke die faszinierende Welt der Photochemie (5. Stunde)
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C3 - Stand IMM
Bei unseren spannenden Experimenten erforschst du, wie Licht chemische Reaktionen auslöst und beeinflusst: - Flammenfärbung mit Salzen: Verschiedene Metallsalze werden in eine Flamme gehalten und färben diese in leuchtenden Farben. -> Jedes Element sendet charakteristische…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Zeitbasierte Medien – Was ist das?  (5. Stunde)
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G7 - Stand HS Mainz - IMG (Institut für Medien-Gestaltung)
Alle Medien stehen in Wechselwirkung zueinander und sind Teil der gesellschaftlichen Kultur. Deshalb bilden die Auseinandersetzung mit der Medien- und Kommunikationsgeschichte sowie mediensoziologische und kommunikationswissenschaftliche Grundlagen weitere wichtige Arbeitsbereiche. Berufs- und medienwirtschaftliche, rechtliche und organisatorische…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Subtitler for a Day – Wie macht man Filme verständlich? (5. Stunde)
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O2 – Stand JGU – ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 2
Untertitel sind weit verbreitet – in Filmen, auf Social Media oder für Hörgeschädigte. In unserem Projekt lernen wir interaktiv, Untertitel zu erstellen. Wir erfahren, wie KI bei Transkription und Übersetzung eingesetzt wird und, warum der…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Potpourri der Mathematik und Informatik (5. Stunde)
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G2 - Stand JGU - Mathematik und Informatik
Wie spannend Mathematik und Informatik sein können, zeigt unser interaktiver Mitmachtag beim Wissenschaftsmarkt! Die Institute für Mathematik und Informatik laden Schulklassen herzlich ein, in faszinierende Themenwelten einzutauchen – zum Ausprobieren, Staunen und Verstehen. Gemeinsam entdecken…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Keep Cool – Ein Anti-Stress-Guide für den Schulalltag (5. Stunde)
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L3 - Stand LIR - Leibniz Institut für Resilienzforschung
Prüfungen, Gerüchte, Vorträge - Stress gehört zum Schulalltag dazu. Doch was ist ein gesunder Umgang mit Stress? In diesem Workshop lernen Schülerinnen und Schüler, was Stress eigentlich ist, wie er sich auf den Körper und…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Eintauchen in die virtuelle Welt der 3D-Daten (5. Stunde)
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G5 - Stand HS Mainz - i3mainz
Unser Programm ermöglicht Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zur Arbeit mit 3D-Daten. Nach einer kurzen Einführung in die Welt der Geodäsie erkunden die Teilnehmenden in Kleingruppen zwei interaktive Stationen: - 3D-Daten verstehen: Mithilfe von Visual Studio…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Spieglein, Spieglein an der Uni (5. Stunde)
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/ Workshop 5. Stunde 11:45-12:30
Spieglein, Spieglein an der Uni (5. Stunde)
G1 - Stand PRIMA+, Physik
Spiegel sind alltäglich – und doch faszinierend! Anhand spannender Mitmach-Experimente zeigen wir, wie Spiegel Licht reflektieren, bündeln und lenken – wo sie nützlich sind: Bergdörfer, die in tiefen, dunklen Tälern liegen, werden mithilfe riesiger Spiegel…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Was ist Feinstaub und wie können wir ihn messen? (5. Stunde)
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C9 - Stand JGU - Physik der Atmosphäre
Nach einer kleinen Einführung in Feinstaub und seine Bedeutung für das Klimasystem (und den Menschen), wollen wir versuchen, verschiedene Eigenschaften von Feinstaub (Menge, Größe) mit Messungen zu erfassen. Dabei werden wir unterschiedliche Sensoren verwenden, um…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Bist Du noch bei flight-shaming oder schon weiter? (5. Stunde)
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G3 - Stand JGU - Informatik
Glücklicherweise ist inzwischen eine hohe Aufmerksamkeit beim ökologischen Fußabdruck, wenn es zum Beispiel um Flugreisen oder Autofahrten geht. Beim Nutzen von Online-Diensten fordern wir demgegenüber eher schnelle Antwortzeiten und ausführliche, möglichst natürlichsprachige Ausführungen. In der…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Zukunftsbilder (5. Stunde)
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/ Workshop 5. Stunde 11:45-12:30
Zukunftsbilder (5. Stunde)
L1 - Stand Kunsthalle Mainz
Besonders junge Menschen sind besorgt, wenn es um Perspektiven für die Zukunft geht. Können Sie überhaupt noch träumen? Welche positiven Visionen für die Zukunft gibt es? Und wie können diese umgesetzt werden? Das Künstler*innenkollektiv Radical…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Labordiagnostik zum Ausprobieren: Mitmachen, entdecken, verstehen (5. Stunde)
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C6 - Stand Bioscientia
Was passiert mit Blutproben nach der Entnahme? Und wie sieht der Arbeitsalltag in einem medizinischen Labor aus? An unseren Mitmachstationen können Schüler*innen selbst aktiv werden: Sie bestimmen modellhaft Blutgruppen, erkennen Blutbestandteile auf Suchbildern, führen Blutzuckertests…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Lerne doch mal eine andere Sprache (kennen)! (5. Stunde)
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O1 - Stand JGU - ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 1
In nur einer Unterrichtsstunde eine neue Sprache lernen? Geht das überhaupt? Natürlich kannst du in einer solch kurzen Zeit nicht eine Sprache perfekt sprechen lernen, aber du kannst, je nach Sprache, in nur 45 Minuten…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Anatomie spielerisch erlernen (5. Stunde)
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/ Workshop 5. Stunde 11:45-12:30
Anatomie spielerisch erlernen (5. Stunde)
C4 - Stand UM Anatomie
Als Vater von 3 Kindern und begeisterter Hochschullehrer für das wegweisende medizinische Grundlagenfach Anatomie engagiere ich mich seit geraumer Zeit in Kindergärten und Schulen, um wissbegierigen Kindern mehr über den menschlichen Körper beizubringen. Dazu verwende…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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MINT|HUB TH Bingen: "Baut mit uns eine Brücke!" (5. Stunde)
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O3 - Stand TH Bingen - Technische Hochschule Bingen
Die Leonardo-Brücke ist eine faszinierende Bogenkonstruktion aus der Zeit der Renaissance, die Leonardo da Vinci erfunden hat. Gemeinsam mit den Schüler:innen wollen wir "Brücken bauen", was man durchaus auch sinnbildlich verstehen kann. Hierbei arbeiten die…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Maskenball – Mensch-Maschine-Interaktion bei der Segmentierung radiologischer Bilder (5. Stunde)
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G4 - Stand UM - IMBEI
Teilnehmende Gruppen erhalten eine kurze Einführung zur Segmentierung von radiologischen Bildern. Welche Art der Maskierung (z.B. überdeckend, halbtransparent, Umrandung, Schraffur) stellt die Segmente im Bild am besten dar? In einem Wettbewerb werden diejenigen ermittelt, die…
Fr., 12 Sep.,  11:45 - 12:30
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Maskenball – Mensch-Maschine-Interaktion bei der Segmentierung radiologischer Bilder (6. Stunde)
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G4 - Stand UM - IMBEI
Teilnehmende Gruppen erhalten eine kurze Einführung zur Segmentierung von radiologischen Bildern. Welche Art der Maskierung (z.B. überdeckend, halbtransparent, Umrandung, Schraffur) stellt die Segmente im Bild am besten dar? In einem Wettbewerb werden diejenigen ermittelt, die…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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“Klassen-Duell” mit Zeitungsmonster Kruschel (6. Stunde)
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C8 - Stand VRM
Wir bieten ein „Klassen-Duell“ an: Die Klasse wird in zwei Gruppen aufgeteilt und wir machen ein Quiz. Zudem bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihren Lieblingswitz einzusprechen.
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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SommerUni Immunologie und Biomedizin
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/ Bühne 6. Stunde 12:30-13:15
SommerUni Immunologie und Biomedizin
Bühne
Von 0 auf 100 in 5 Tagen = SommerUni! Ihr habt Lust auf Forschung und/oder möchtet Medizin, Biologie, Biochemie oder etwas ähnliches studieren? Ihr könnt Euch aber noch nicht genau festlegen. Vielleicht möchtet Ihr auch…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Auf Gutenbergs Spuren (6. Stunde)
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/ Workshop 6. Stunde 12:30-13:15
Auf Gutenbergs Spuren (6. Stunde)
M2 - Gutenberg-Museum (mit dem nhm in einem Gebäude)
Johannes Gutenberg hat im 15. Jh. den Buchdruck mit beweglichen Lettern erfunden. In unserem Workshop erfahrt ihr etwas über diese spannende Druckgeschichte, indem ihr selbst in Gutenbergs Handwerkskunst, auch „Schwarze Kunst“ genannt, eintaucht. Ihr lernt…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Subtitler for a Day – Wie macht man Filme verständlich? (6. Stunde)
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O2 – Stand JGU – ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 2
Untertitel sind weit verbreitet – in Filmen, auf Social Media oder für Hörgeschädigte. In unserem Projekt lernen wir interaktiv, Untertitel zu erstellen. Wir erfahren, wie KI bei Transkription und Übersetzung eingesetzt wird und, warum der…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Potpourri der Mathematik und Informatik (6. Stunde)
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G2 - Stand JGU - Mathematik und Informatik
Wie spannend Mathematik und Informatik sein können, zeigt unser interaktiver Mitmachtag beim Wissenschaftsmarkt! Die Institute für Mathematik und Informatik laden Schulklassen herzlich ein, in faszinierende Themenwelten einzutauchen – zum Ausprobieren, Staunen und Verstehen. Gemeinsam entdecken…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Keep Cool – Ein Anti-Stress-Guide für den Schulalltag (6. Stunde)
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L3 - Stand LIR - Leibniz Institut für Resilienzforschung
Prüfungen, Gerüchte, Vorträge - Stress gehört zum Schulalltag dazu. Doch was ist ein gesunder Umgang mit Stress? In diesem Workshop lernen Schülerinnen und Schüler, was Stress eigentlich ist, wie er sich auf den Körper und…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Eintauchen in die virtuelle Welt der 3D-Daten (6. Stunde)
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G5 - Stand HS Mainz - i3mainz
Unser Programm ermöglicht Schüler:innen einen praxisnahen Zugang zur Arbeit mit 3D-Daten. Nach einer kurzen Einführung in die Welt der Geodäsie erkunden die Teilnehmenden in Kleingruppen zwei interaktive Stationen: - 3D-Daten verstehen: Mithilfe von Visual Studio…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Spieglein, Spieglein an der Uni (6. Stunde)
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/ Workshop 6. Stunde 12:30-13:15
Spieglein, Spieglein an der Uni (6. Stunde)
G1 - Stand PRIMA+, Physik
Spiegel sind alltäglich – und doch faszinierend! Anhand spannender Mitmach-Experimente zeigen wir, wie Spiegel Licht reflektieren, bündeln und lenken – wo sie nützlich sind: Bergdörfer, die in tiefen, dunklen Tälern liegen, werden mithilfe riesiger Spiegel…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Was ist Feinstaub und wie können wir ihn messen? (6. Stunde)
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C9 - Stand JGU - Physik der Atmosphäre
Nach einer kleinen Einführung in Feinstaub und seine Bedeutung für das Klimasystem (und den Menschen), wollen wir versuchen, verschiedene Eigenschaften von Feinstaub (Menge, Größe) mit Messungen zu erfassen. Dabei werden wir unterschiedliche Sensoren verwenden, um…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Bist Du noch bei flight-shaming oder schon weiter? (6. Stunde)
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G3 - Stand JGU - Informatik
Glücklicherweise ist inzwischen eine hohe Aufmerksamkeit beim ökologischen Fußabdruck, wenn es zum Beispiel um Flugreisen oder Autofahrten geht. Beim Nutzen von Online-Diensten fordern wir demgegenüber eher schnelle Antwortzeiten und ausführliche, möglichst natürlichsprachige Ausführungen. In der…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Zukunftsbilder (6. Stunde)
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/ Workshop 6. Stunde 12:30-13:15
Zukunftsbilder (6. Stunde)
L1 - Stand Kunsthalle Mainz
Besonders junge Menschen sind besorgt, wenn es um Perspektiven für die Zukunft geht. Können Sie überhaupt noch träumen? Welche positiven Visionen für die Zukunft gibt es? Und wie können diese umgesetzt werden? Das Künstler*innenkollektiv Radical…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Labordiagnostik zum Ausprobieren: Mitmachen, entdecken, verstehen (6. Stunde)
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C6 - Stand Bioscientia
Was passiert mit Blutproben nach der Entnahme? Und wie sieht der Arbeitsalltag in einem medizinischen Labor aus? An unseren Mitmachstationen können Schüler*innen selbst aktiv werden: Sie bestimmen modellhaft Blutgruppen, erkennen Blutbestandteile auf Suchbildern, führen Blutzuckertests…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Lerne doch mal eine andere Sprache (kennen)! (6. Stunde)
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O1 - Stand JGU - ftsk (Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaften) 1
In nur einer Unterrichtsstunde eine neue Sprache lernen? Geht das überhaupt? Natürlich kannst du in einer solch kurzen Zeit nicht eine Sprache perfekt sprechen lernen, aber du kannst, je nach Sprache, in nur 45 Minuten…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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Anatomie spielerisch erlernen (6. Stunde)
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/ Workshop 6. Stunde 12:30-13:15
Anatomie spielerisch erlernen (6. Stunde)
C4 - Stand UM Anatomie
Als Vater von 3 Kindern und begeisterter Hochschullehrer für das wegweisende medizinische Grundlagenfach Anatomie engagiere ich mich seit geraumer Zeit in Kindergärten und Schulen, um wissbegierigen Kindern mehr über den menschlichen Körper beizubringen. Dazu verwende…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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MINT|HUB TH Bingen: "Baut mit uns eine Brücke!" (6. Stunde)
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O3 - Stand TH Bingen - Technische Hochschule Bingen
Die Leonardo-Brücke ist eine faszinierende Bogenkonstruktion aus der Zeit der Renaissance, die Leonardo da Vinci erfunden hat. Gemeinsam mit den Schüler:innen wollen wir "Brücken bauen", was man durchaus auch sinnbildlich verstehen kann. Hierbei arbeiten die…
Fr., 12 Sep.,  12:30 - 13:15
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